230 ans de l’École polytechnique : mutations d’une institution fille des Lumières et de la Révolution

Horaires : Visite guidée à 17h30 et à 19h. Durée 1h15

Lieu : Musée de l’Ecole polytechnique, Ecole polytechnique, route de Saclay, Palaiseau, Niveau -2 de la Bibliothèque. Accueil du public depuis la place Gustave Ferrié. https://portail.polytechnique.edu/musx/fr/comment-venir

Institution organisatrice : Musée de l’Ecole polytechnique (https://portail.polytechnique.edu/musx/fr)

Intervenants : Olivier Azzola (Ecole polytechnique, centre de ressources historiques)

Publics : Etudiants, grand public 

Réservation : patrimoine@polytechnique.edu  (nombre de places limitées)

230 ans de l’École polytechnique : mutations d’une institution fille des Lumières et de la Révolution, créée par décision du 11 mars 1794. Quelles ont été les moteurs de transformation de l’École polytechnique ?  Nous répondrons à cette question au travers des thématiques suivantes : Pour qui, pour quoi enseigner les sciences ? Théorie et pratique Lieux de sciences Sciences, guerres et paix L’Ecole polytechnique a hérité des savoirs des écoles d’ingénieurs de l’Ancien régime (école du génie de Mézières, école des Ponts-et-Chaussées, école des Mines ….)  tout en renouvelant la façon dont on formait les ingénieurs en France. Au moment de sa création, il s’agit de créer une nouvelle école apte à fournir à la République nouvellement créée une nouvelle classe d’ingénieurs.  

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